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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent
Description Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent. Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ? Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met de l'avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratification pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Ça fonctionne, les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne. Les parents apprennent comment : s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc ; suciter le désir de coopérer ; mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d'ouverture ; éviter le recours à la punition ; favoriser l'image positive de l'enfant ; résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme. L'ATELIER DE GROUPE 'PARLER POUR QUE LES ENFANTS ECOUTENT' : Certaines personnes préfèrent être seules pour se mettre à l'apprentissage des habiletés présentées dans le livre «Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent». Toutefois, d'autres personnes préfèrent apprendre en groupe, afin de bénéficier de la richesse unique des interactions entre les participants. Pour ces personnes, Faber et Mazlish ont créé un atelier permettant aux parents intéressés d'animer par eux-mêmes une série de rencontres de groupes, sans l'intervention d'un animateur chevronné. C'est ainsi qu'est né l'atelier «How To Talk So Kids Will Listen» qui a été traduit en plusieurs langues et a déjà fait le tour de la planète. Le matériel d'atelier traduit et adapté comprend un guide d'animation qui présente de façon simple, étape par étape, toutes les directives nécessaires pour animer efficacement un groupe de parents intéressés à faire l'apprentissage de ces habiletés. Des cahiers de travail sont également disponibles pour permettre à chacun des participants de compléter les exercices de l'atelier.
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Parler pour que les enfants écoutent, les écouter pour qu ~ Parler pour que les enfants écoutent, les écouter pour qu'ils parlent L’approche Faber et Mazlish fournit des « habiletés » afin de faciliter la communication et l’accompagnement des enfants, dans l’écoute, l’empathie et la bienveillance. Les techniques concrètes et pratiques favorisent le bien-être des enfants, leur confiance en eux, leur autonomie, leur coopération, le .
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Enfant : comment lui parler pour qu'il écoute ? : Femme ~ Imaginez un instant que vous ayez à lever les yeux au ciel pour parler à quelqu'un : effectuer une telle rotation de la tête limite fortement le canal de communication. Pour aider l'enfant à .
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Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les ~ Vous n'êtes pas obligés de faire une lecture linéaire mais de piocher dans les chapitres qui correspondent aux besoins de vos enfants. Bref, parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent devraient être offerts à tous les futurs parents. Idem pour le second tome qui en plus devrait être fourni à tous les .
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Litterature audio / Livres audio gratuits à écouter et ~ Rendre accessibles à tous les joies de la littérature : tel est le but de ce site internet, créé au sein de l'association Des Livres à Lire et à Entendre. Nos livres audio sont gratuits et téléchargeables au format mp3 pour que vous puissiez les écouter partout, par exemple sur votre baladeur numérique. Pensez à remercier les donneurs de voix, qui sont bénévoles, et n'hésitez pas .
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Parler pour que les enfants écoutent. Ecouter pour que les ~ Et qui a suffi pour que je comprenne beaucoup de choses sur la manière d’élever ses enfants. Ce livre s’intitule “Parler pour que les enfants écoutent. Ecouter pour que les enfants parlent”. Il a été écrit par deux femmes : Elaine Mazlish et Adèle Faber. Deux femmes spécialisées dans la psychologie chez l’enfant. Je .
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