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Les apprentissages autonomes: Comment les enfants s'instruisent sans enseignement

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Les apprentissages autonomes - L'instant présent ~ Les apprentissages autonomes, traduction en français de Learning all the time de John Holt

Les apprentissages autonomes (ou unschooling) : les ~ Le postulat de départ des apprentissages autonomes est que les enfants s’instruisent eux-mêmes sans enseignement. On peut facilement observer que les enfants sont passionnément désireux de comprendre le plus possible le monde qui les entoure, qu’ils sont très doués pour cela et qu’ils le font à la manière de scientifiques, en créant de la connaissance à partir de l’expérience.

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Confinement, télétravail, continuité pédagogique ~ Pour aller plus loin : Les apprentissages autonomes (ou comment les enfants s’instruisent sans enseignement) Les temps de jeu libre sont des temps d’apprentissage intenses pour les enfants. Le plus important à offrir aux enfants est du temps non structuré, du temps de jeu libre, des temps “d’être” ensemble. Il ne s’agit pas de refuser pas à tout prix les activités structurées .

Appel pour des écoles différentes ET gratuites - Home ~ John Holt, "Les apprentissages autonomes, comment les enfants s'instruisent sans enseignement".. Alan Thomas, Harriet Pattison, "À l'école de la vie, les apprentissages informels sous le regard des sciences de l'éducation" (traduction de How children learn at home).. "L'Apprentissage informel expliqué à mon inspecteur", Claudia Renau.

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