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Elèves et professeurs : réussir ensemble : Outils pour les professeurs principaux et les équipes pédagogiques

Description Elèves et professeurs : réussir ensemble : Outils pour les professeurs principaux et les équipes pédagogiques. Nul ne nie qu'il soit devenu difficile d'enseigner aujourd'hui. Tous les enseignants en font l'expérience quotidienne. C'est que nous avons de grandes ambitions pour notre École et que les élèves d'aujourd'hui ne sont pas ceux d'hier. C'est que les règles de l'institution scolaire ne sont pas vraiment lisibles et que les équipes pédagogiques ne disposent pas toujours des moyens pour construire un encadrement éducatif cohérent. Ce livre part de ce constat et fournit aux professeurs des outils très concrets pour faire face aux problèmes qu'ils rencontrent quotidiennement. Sur des questions comme l'accueil des élèves et la construction de la cohérence de la classe, les réactions face aux comportements inacceptables, le conseil de classe ou l'accompagnement personnalisé, il fournit des fiches très précises qui pourront être utilisées, reprises et travaillées aussi bien au collège qu'au lycée. Il fait aussi des propositions pour améliorer les évaluations et rendre les relations avec les parents plus constructives, pour mettre en place l'entraide entre élèves ou utiliser le portefeuille de compétences... Autant de fiches pratiques qui pourront donner lieu à des applications dans le cadre d'un travail d'équipe, autour du professeur principal, dans le cadre du projet d'établissement. Alors que l'on se borne le plus souvent à proposer aux adultes, éducateurs et professeurs, de réagir par la seule sanction, quand ce n'est pas par l'exclusion, cet ouvrage propose, lui, de remédier aux difficultés que nous rencontrons. Il n'est pas seulement un moyen de supporter le présent. Il est aussi, et essentiellement, un outil pour préparer l'avenir.


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Élèves et professeurs : réussir ensemble outils pour les ~ Élèves et professeurs: réussir ensemble outils pour les professeurs principaux et les équipes pédagogiques . Cet ouvrage propose des articles relatifs aux difficultés quotidiennes des professeurs. Il est organisé en 7 parties : intégration et citoyenneté, comportement des élèves, conseil de classe, aides et soutiens, élèves redoublants, le portefeuille de compétence, les .

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Des documents pour le prof principal ~ Des documents pour le prof principal " Lorsque l'on est professeur principal, on a souvent beaucoup de papiers à créer, pour les notes, pour les communications avec les collègues et les parents, pour les préparations des conseils de classe. J'ai essayé de rassembler quelques documents que je trouve intéressants". Julien Geandrot, professeur de physique chimie, propose sur son site des .

PPCR : Comment rédiger le - Blog de Julien Delmas ~ Professeur principal pour le suivi des acquis, de l’évaluation, l’accompagnement et l’orientation des élèves Participation à la semaine Bleue qui a permis à un petit nombre d’élève de 4 e d’initier nos anciens à l’utilisation d’outils numériques mobiles (tablette, téléphone, ordinateur portable)

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Métacognition et réussite des élèves - Les Cahiers ~ Bibliographie (sélection d’ouvrages pour pratiquer) Barth B.M., Le savoir en construction, former à une pédagogie de la compréhension, Paris Retz, 1993. Delvolvé N., Tous les élèves peuvent apprendre.Aspects psychologiques et ergonomiques des apprentissages scolaires, Hachette Education, 2005. Fortin C., Je coopère, je m’amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir, Chemelière .

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Scolarité du socle commun / Ministère de l'Education ~ 1.1 Le livret personnel de compétences, outil de liaison et de continuité Les professeurs des écoles et les professeurs en collège valident désormais les compétences acquises par les élèves aux différents paliers du socle dans un document commun : le livret personnel de compétences. À l'école, les professeurs renseignent et valident les compétences au palier 1 puis celles du .

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Options de Seconde - lycée Bernard PALISSY ~ Du latin pour réussir au bac. C’est la seule option facultative qui soit valorisée d’un coefficient 3 (seulement 2 dans les autres disciplines). Du latin pour réussir dans le supérieur. En latin, on prépare des études de langue, mais on s’initie aussi à la terminologie médicale, on se frotte à des notions de droit, etc… Du latin comment ? En seconde, c’est l’oral qui est .