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Méthodologie de la recherche en didactique des langues : guide pratique. Les étapes clés d'un travail de recherche. Pour un usage en autonomie
Description Méthodologie de la recherche en didactique des langues : guide pratique. Les étapes clés d'un travail de recherche. Pour un usage en autonomie. Vous êtes étudiant en master des métiers de l’enseignement et vous devez réaliser un mémoire inscrit dans le champ de la recherche en éducation et en formation. Vous devez vous approprier rapidement les exigences et les méthodes d’un travail de recherche. Ce guide d’autoformation, accessible et pédagogique, vous permettra de développer des savoir-faire méthodologiques pour une mise en oeuvre immédiate et progressive. Issu du travail dans les séminaires de recherche en enseignement et apprentissage des langues étrangères des masters MEEF 1er et 2nd degrés de Bordeaux, il se veut une réponse concrète et détaillée à vos besoins et propose, en s’appuyant sur de nombreux extraits de mémoires authentiques, de vous guider au travers des étapes clés du processus de recherche : - délimiter un sujet, - effectuer les lectures indispensables à la construction du cadre théorique, - définir une question de recherche et établir des hypothèses, - collecter un corpus, - choisir une méthodologie d’analyse des données, - éviter les chausse-trappes de la rédaction … Au-delà des exemples relatifs à la didactique des langues, l’objectif de cet ouvrage est de contribuer au développement de savoir-faire méthodologiques dans le champ de la recherche en éducation au sens large. Il sera donc utile à tous ceux qui cherchent à analyser les situations et les processus d’éducation, d’enseignement ou de formation et leur permettra de développer en autonomie des compétences de recherche sur les aspects cognitifs, développementaux, sociaux, psychologiques, historiques, etc, des phénomènes éducatifs. Sont également concernés par cet ouvrage les professeurs et formateurs, les tuteurs, les conseillers pédagogiques, les maîtres formateurs, les formateurs académiques, ou encore les enseignants non chercheurs intervenant dans les ESPE et les universités partenaires désireux de compléter leurs connaissances sur des problématiques d’accompagnement ou de formation.
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Méthodologie pratique d’un projet de recherche. ~ « Séminaire de recherche » Méthodologie pratique d’un projet de recherche PETER STOCKINGER, Professeur des universités Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) Département « Métiers des Langues, de la Communication et de l’Interculturel» Filière « Communication et Formations Interculturelles »
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Méthodologies de recherche et d’intervention en didactique ~ Dans cet article, nous faisons état des principales méthodologies déployées dans le cadre de recherches en didactique des langues (en nous intéressant particulièrement aux recherches qualitatives incluant une étude sur le terrain). Cet état de l’art est l’occasion, ensuite, d’exposer les principales problématiques soulevées par ces approches.
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INITIATION A LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE EN SHS ~ Préparer un mémoire de master, s'inscrire en thèse, c'est le début d'un gros effort. Mais c'est aussi pour l'étudiant pénétrer dans un monde nouveau dont beaucoup (et notamment certains étudiants étrangers) n'ont pas les clés. Faire de la recherche, c'est comprendre son nouvel environnement, c'est ensuite déployer certaines méthodes auxquelles de nombreux étudiants n'ont pas été .
Les 10 étapes d'un travail de recherche ~ L’introduction ne devrait pas dépasser 10% de la longueur d’un texte : pour un travail de dix pages, l’introduction devrait être concentrée dans une page. Présenter le sujet afin d’intéresser le lecteur. Amener le sujet: introduire le sujet de la recherche en le plaçant dans son contexte.
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DÉFINITIONS & MÉTHODES La démarche de diagnostic de territoire ~ Cette production est le fruit d’un travail d’acteurs du développement local et de l’action sociale. Elle est destinée à améliorer la réalisation de diagnostics de territoire par les acteurs de terrain. Si vous consultez ou utilisez ce support, merci de nous envoyer un mail à secretariat@apsn-prev En nous informant de la manière dont vous l’avez mobilisé, en nous en nous .
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